أقدم أستاذ موريتاني لمادة اللغة العربية في ثانوية مقاطعة توجنين رقم (2) في ولاية نواكشوط الشمالية علىاختيار أبيات تثني على إنجاز المنتخب المغربي الذي حل في الرتبة الرابعة بالمونديال، لامتحان لتلاميذه في ختامالفصل الأول من العام الدراسي.
وكتب الأستاذ في ورقة الامتحان – التي تم تداولها على نطاق واسع عبر مواقع التواصل الاجتماعي – خمسةأبيات تثني على أداء المنتخب المغربي، وتصفه بأنه حاز المجد في قطر، بنصر بعد نصر.
مطالبا تلامذته بوضع عنوان مناسب للنص، وتحديد طبيعة الفخر الذي حازه المنتخب المغربي، كما وضع أسئلة فيالإعراب والصرف، قبل أن يختم أسئلته بدعوة التلاميذ للحديث عما أثار انتباههم خلال كأس العام في قطر.
وتباينت آراء رواد مواقع التواصل الاجتماعي من تصرف الأستاذ بين من أثنى عليه، ورأى أنه اختار لامتحانهموضوعا آنيا يرتبط باهتمام التلاميذ، وبين من انتقده بشدة، وتساءل عن مدى قبول امتحان التلاميذ بنصوصخارج مقرراتهم الدراسية.
وهذا نص الأبيات:
فريق المغرب امتلك الفخارا
وحاز المجد في قطر جهارا
بنصر بعد نصر في كرات
بها قد أذهل الدنيا انبهارا
نجوم لامعون لهم مراس
مشاهير وقد جاؤوا كبارا
إذا زأروا سمعت لهم هديرا
وإن لعبوا ترى لهم اقتدارا
فإن هجموا فكالريح اهتياجا
وإن رجعوا فكالسيل انحدارا
