قال وزير التربية الوطنية والتعليم الاولي والرياضة، محمد سعد برادة، ان الوزارة حققت تقدما مهما في الحد من الهدر المدرسي على مستوى التعليم الاعدادي خلال الموسم الماضي بعد نجاح تجربة طبقت على 230 مؤسسة رائدة واثمرت تقليص الظاهرة بنسبة 55 في المئة.
الوزير الذي كان يتحدث خلال اجتماع لجنة التعليم بمجلس النواب أوضح ان هذه المبادرة ساهمت في إبقاء 14 الف تلميذ داخل الفصول الدراسية بعدما كانوا مهددين بالانقطاع، مضيفا ان الهدف في المرحلة المقبلة هو تعميم النموذج على باقي المؤسسات من اجل خفض عدد المنقطعين الى النصف.
وأشار الى ان الوزارة تراهن ايضا على مدارس الفرصة الثانية لاحتضان الفئات التي غادرت مقاعد الدراسة، اذ ستتم مضاعفة طاقتها لتصل الى 35 الف طفل عوض 22 الف، مع تخصيص دعم مالي قدره 6 الاف درهم لكل مستفيد لتسهيل اعادة ادماجهم تربويا او مهنيا.
ولفت برادة الى ان التصدي للهدر المدرسي لا يقتصر على الحلول التربوية فقط، بل يمر ايضا عبر معالجة الاوضاع الاجتماعية والمجالية، خصوصا في المناطق القروية والجبلية حيث ما تزال نحو 4000 مؤسسة تعاني من غياب الماء والمرافق الصحية.
وأكد ان التنسيق جار مع وزارة الداخلية والمجالس الاقليمية من اجل تحسين النقل المدرسي وتجديد اسطوله وبناء داخليات جديدة، معتبرا ان العدالة المجالية في التعليم ركيزة اساسية لضمان تكافؤ الفرص.
وختم الوزير مداخلته بالاشارة الى ان برامج الدعم الاجتماعي تغطي هذه السنة اكثر من 3.2 ملايين تلميذ، يحصل كل واحد منهم على دعم شهري يقدر بـ 200 درهم في الابتدائي والاعدادي و300 درهم في التأهيلي، في اطار جهود الدولة لتشجيع التمدرس وتقليص الفوارق.
