بفضاء مؤسسة صندوق الايداع و التدبير بالرباط.. معرض خريجي المدرسة العليا للفنون الجميلة بالدارالبيضاء

بواسطة الأربعاء 29 مايو, 2024 - 21:20

يحتضن فضاء مؤسسة صندوق الايداع و التدبير بالرباط معرضا نموذجيا لخريجي المدرسة العليا للفنون الجميلة بالدار البيضاء بعاصمة الأنوار الرباط في إطار شراكة مؤسساتية خصت المدرسة بالبطاقة البيضاء تقديرا لماضيها و حاضرها و مساهمة في إشعاع مستقبلها، وذلك مابين30 ماي و 6يوليوز 2024 .

حدث فريد من نوعه يقام لأول مرة في تاريخ الفنون التشكيلية بالمغرب تحت شعار دال يحيل على اللقب المتداول ” بوزارت” ، وهو تكريم اعتباري لكل صناع الجمال الفني بكل أساليبه الإبداعية و اتجاهاته البصرية الحديثة و المعاصرة.

آخر الأخبار

السفير الأمريكي بالرباط يختار "الأحداث المغربية" و"أحداث أنفو" للتواصل مع الرأي العام المغربي ويحتفي على صفحاتها بـ250 سنة من الشراكة المغربية الأمريكية
في خطوة تعكس المكانة الإعلامية المتميزة التي تحتلها جريدة “الأحداث المغربية” والمجموعة الاعلامية غلوبال ميديا هولدينغ داخل المشهد الإعلامي الوطني، اختار السفير الأمريكي بالمغرب، ديوك بوكان، صفحات الجريدة ومنصتها الرقمية “أحداث أنفو” لنشر مقال رأي ، تناول فيه المشاركة المغربية في كأس العالم 2026 وعمق العلاقات التاريخية التي تجمع المملكة المغربية والولايات المتحدة الأمريكية منذ […]
لاعبو المنتخب الوطني: عازمون على الذهاب بعيدا في المونديال
أدلى لاعبو المنتخب الوطني المغربي، بتصريحات عقب نهاية مباراتهم القوية أمام المنتخب البرازيلي في الجولة الأولى من نهائيات كأس العالم، والتي حسمها التعادل الإيجابي بهدف لمثله، حيث عبر اللاعبون عن ارتياحهم للأداء العام، مؤكدين عزمهم على مواصلة العمل لتحقيق نتائج أفضل في المباريات المقبلة. وأعرب المدافع رضوان حلحال عن فخره بالأداء الذي قدمه زملائه أمام […]
مؤسسة محمد السادس تطلق المركبين السياحيين "زفير مرتيل" و"زفير السعيدية" لفائدة أسرة التربية
في إطار مواصلة تنزيل برنامج عملها العشري 2018-2028، قامت مؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية للتربية والتكوين يوم الأربعاء 10 يونيو 2026 بافتتاح المركب السياحي”زفير مرتيل” والخميس 11 يونيو الجاري” زفير السعيدية” ، الموجهين لأسرة التعليم واللذان يعدان الخامس والسادس من نوعهما وطنيا، ويأتي ذلك بغرض تعزيز سلة الخدمات الاجتماعية الموضوعة رهن إشارة أسرة التربية […]